市教育局以习近平法治思想为指导，以宪法教育为核心，坚持“点面结合推进”工作思路，深耕普法，突出学生为主体人群、教师为示范群体、教育行政部门为表率的良好普法局面。
一是全面加强习近平法治思想的学习宣传贯彻。扩大习近平法治思想学习培训覆盖面，将习近平法治思想列入局党组理论学习中心组学习内容和机关干部理论学习计划。全面推进习近平法治思想进学校、进课堂，把习近平法治思想宣传融入学校教育，同习近平新时代中国特色社会主义思想和思政课教学相结合，组织思政课教研员和一线骨干教师参加培训，制定培训方案和课程计划。
二是进一步强化以宪法为核心的法治宣传教育。组织开展全市中小学生“学宪法 讲宪法”系列活动和宪法宣传周系列活动，积极与市委政法委、市检察院、市司法局等部门合作，录制普法视频、开展普法讲座，组织演讲比赛、主题征文、网上学习、知识竞答、宪法晨读等活动，切实增强中小学生对宪法的认识和理解，自觉做到尊法学法守法用法。
三是开展学习宣传《民法典》活动。把民法典列入四平市教育局机关理论学习安排计划中，以“三会一课”、“主题党日”等形式召开《民法典》专题学习、研讨会议，切实推动教育行政机关民法典学习宣传教育。在“四平市教育局”官方网站、“四平教育发布”微信公众号开设民法典宣传专栏，积极发挥新媒体新技术平台强大宣传功能。积极组织全市教育系统行政机关工作人员以及教师参加中国普法微信公众号开展的民法典知识竞答活动，深入推进教育行政机关形成上下联动、广泛参与、共同行动的民法典宣传格局。
四是深入开展“法治进校园”活动。在“六一”儿童节期间，以未成年人保护和犯罪预防为主要内容，开展“与法同行 守护未来”法治进校园系列活动，重点宣传《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》，切实保护未成年人身心健康，保障未成年人合法权益，进一步提升在校学生法治意识和自我保护能力，促进未成年人德智体美劳全面发展，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。
五是统筹整合社会法治教育资源。加强与检察院、法院、司法、公安等部门合作，健全完善学校、家庭和社会三位一体的青少年法治教育格局。市教育局将法治教育纳入全市中小学生素质教育综合实践的范畴，加强青少年法治教育实践基地建设，充分开发利用法治教育馆功能，全面提升青少年学生的法律意识和学法守法自觉性。
